Методичне об'єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу
- Трансформація традиційних методів навчання і виховання за допомогою інноваційних технологій в умовах соціалізації навчального процесу для формування компетентної особистості
- удосконалення уроків української мови та літератури, зарубіжної літератури, іноземної мови, історії, шляхом особистісно-орієнтованої системи навчання;
- творчий розвиток особистості;
- запровадження нестандартних уроків;
- постійний пошук підвищення ефективності уроків.
- диференціювання навчально – виховного процесу для розкриття особистості кожного учня, його здібностей і талантів;
- створення оптимальних умов для розвитку та саморозвитку особистості учня, спрямованих на поліпшення розумових та фізичних можливостей, оволодіння знаннями з основ наук.
- Реалізація Державних освітніх стандартів і впровадження інноваційних технологій у роботі.
- Активізація роботи по виконанню положень програми «Обдарована дитина».
- Створення умов для розкриття духовного і творчого потенціалу учнів.
- Формування вміння і бажання вчитися.
- Формування комунікативних умінь і навичок.
- Розвиток пізнавальних інтересів учнів.
- Традиції і новаторство у навчально – виховному процесі.
- Розвиток інтелектуально – творчих задатків.
- Здійснення нових підходів до організації навчання й виховання.
ФОРМУЛА УСПІХУ
Професійна, творча, компетентна адміністрація
“ плюс"
ініціативний, енергійний, працелюбний колектив однодумців
“ помножений”
на впровадження наукового педагогічного досвіду, особистісно орієнтований
підхід до кожного учня, власні здобутки
“плюс”
відкрите учительське серце,
“ поділене”
на … учнів
“ мінус”
одноманітність, сірість, байдужість.
Заняття №1
Вересень
№ з/п | План засідання | Кому доручено |
1
| Проблемно-аргументований аналіз роботи ШМО учителів суспільно-гуманітарного циклу за22012 – 2013 н. р. та завдання і шляхи їх вирішення у 2013-2014 н. р. | Керівник ШМО Дрюкова Н.В.
|
2
|
Ознайомлення з методичними рекомендаціями МОН України щодо викладання предметів суспільно-гуманітарного циклу |
Керівник ШМО Дрюкова Н.В.
|
3
|
Аналіз якості знань учнів за результатами підсумкових контрольних робіт і ДПА | Керівник ШМО
|
4
|
Обговорення та затвердження плану заходів до Дня української писемності | Керівник ШМО
|
5
|
Про підготовку та проведення І етапу Всеукраїнських олімпіад із предметів суспільно-гуманітарного циклу та конкурсу знавців рідної мови імені П. Яцика , Т.Шевченка | Директор школи
|
6
|
Участь у фахових конкурсах.
| Керівник ШМО Дрюкова Н.В.
|
7
|
Огляд новин методичної літератури
|
Керівник ШМО Дрюкова Н.В.
|
8
| Про дотримання Інструкції щодо ведення журналів.
|
Керівник ШМО Дрюкова Н.В. |
Заняття 2
Листопад
№ з \п | План засідання | Кому доручено |
1
| Обговорення і затвердження плану підготовки школярів до Всеукраїнських конкурсів учнівської творчості
| Керівник ШМО Дрюкова Н.В.
|
2
| Про підсумки проведення І етапу Всеукраїнських олімпіад із предметів суспільно-гуманітарного циклу та конкурсу знавців рідної мови імені П. Яцика
| Керівник ШМО Дрюкова Н.В. Директор школи
|
3 | Круглий стіл. Розвиток креативного потенціалу учнів на уроках предметів суспільно-гуманітарного циклу
| Керівник ШМО Дрюкова Н.В. Члени МО
|
4 | Про організацію роботи з учнями, які мають низький рівень мотивації до навчання
| Члени ШМО
|
5 | Експрес-огляд «Радимо прочитати»
| Члени ШМО Керівник ШМО |
6 | Тренінг: Що перетворює людей на команду
| Члени ШМО Дрюкова Н.В.
|
Засідання № 3
Січень
№ з \п | План засідання | Кому доручено |
1
| Педагогічна розминка
| Керівник ШМО Дрюкова Н.В. |
2
|
Аналіз виконання навчальних планів і програм
|
Директор школи
|
3
| Про результати участі учнів у ІІ етапі Всеукраїнських предметних олімпіад |
Директор школи |
4
|
Обговорення взаємовідвіданих уроків. Зернини ППД
|
Члени ШМО
|
5
| Презентація вчителями власних педагогічних ідей. Захист інновацій.
|
Члени ШМО
|
6
| Виховання духовності учнів на уроках суспільно-гуманітарного циклу та в позаурочний час. | Керівник ШМО Дрюкова Н.В.
|
7
|
Поповнення сайту методичного об'єднання в Інтернеті |
Директор школи, Керівник ШМО |